De Stichting

Visie & Missie

Het bestuur van de Montessori Stichting Vreugd en Rust is verantwoordelijk voor de vormgeving van de algemeen bijzondere grondslag van onze stichting en de pedagogisch-didactische uitvoering daarvan door onze beide scholen. Het bestuur wil een duidelijke visie uitdragen naar kinderen, medewerkers, ouders en andere geïnteresseerden. De montessorivisie waar onze stichting voor staat wordt beschreven in de onderstaande uitgangspunten. Visie van het bestuur op het montessorionderwijs in de 21ste eeuw De werkzaamheden worden uitgevoerd binnen onze twee montessorischolen voor primair onderw

Montessorionderwijs

"Help mij het zelf te doen" In onze stichting wordt onderwijs gegeven volgens de montessorimethode. Een methode die Maria Montessori bedacht heeft voor kinderen in de leeftijd van 3 t/m 18 jaar. Waarom Montessori onderwijs? Wij vinden het van belang is dat het individuele kind centraal staat en dat de leraar aandacht heeft voor de persoonlijkheid van het kind. Er is tijd en ruimte genomen om het onderwijsleerproces toe te snijden op de behoefte van het kind en op het samen tot ontwikkeling brengen van de individuele mogelijkheden. Niet alleen van kinderen, maar o

Bestuur

Montessori Stichting Vreugd en Rust (MSVR) en haar rechtsvoorgangers bestaat ruim 90 jaar en bestuurt een gemeenschap van 2 scholen voor primair onderwijs in de gemeenten Leidschendam-Voorburg en Den Haag. Binnen de Montessori Stichting Vreugd en Rust krijgen ca. 900 leerlingen basisonderwijs, verzorgd door ruim 80 medewerkers. Het stichtingsbestuur bestaat uit twee dagelijks bestuurders en een toezichthoudend bestuur. De besturingsfilosofie MSVR gaat uit van de gedachte dat een goed bestuur van groot belang is voor het geven van richting en de ontwikkeling van de eigen orga

Ouderparticipatie

MSVR vindt de betrokkenheid van de ouders/verzorgers bij onze scholen van groot belang. Ouders zien wij als educatieve partners; hun inbreng bij de ontwikkeling van hun eigen kind is onontbeerlijk. Beide scholen beseffen dat we de handen ineen moeten slaan om leerlingen maximaal te ondersteunen bij het leer- en ontwikkelproces. De school en de ouders zijn gezamenlijk verantwoordelijk voor de ontwikkeling van het kind (waarbij wij liever met het kind dan over het kind in gesprek zijn). Wel onderstrepen we, dat beide partners een eigen specifieke verantwoordelijkheid hebben, vanuit de erk

Klachten over school, hoe los je ze op?

De basis voor het goed omgaan met klachten is de Klachtenregeling van de stichting. In de Klachtenregeling staat bij wie de klager zijn klacht kan indienen, wie de klager kan ondersteunen bij het indienen van de klacht en via welke procedure de klacht door het bestuur wordt behandeld. Contactpersonen De contactpersonen zijn degene die de klager kunnen ondersteunen bij het doorlopen van de klachtenprocedure. Als stichting hebben wij de volgende contactpersonen: Willy Noteboom Montessorischool Leidschenveen w.noteboom@mslv.nl Marit Dam Montessori

Waar staan we voor?

Onze kernwaarden zijn: - Persoonsgericht - Omgevingsgericht - Toekomstgericht Hier vindt u tien argumenten, waarom u voor onze scholen zou moeten kiezen! Uw kind staat centraal, met veel individuele aandacht voor elk kind. Ontwikkeling van de zelfstandigheid van ieder kind is een pedagogisch en didactisch kenmerk van onze scholen. “Help mij het zelf te doen” is een belangrijk uitgangspunt. De cognitieve talenten van ieder kind worden optimaal ontwikkeld. Deze ontwikkeling wordt nauwgezet gevolgd via het leerlingvolgsysteem en de gestandaardiseerde toetsen. Naast de